статья Использование информационно-коммуникационных технологий в условиях реализации ФГОС
Современное образование предполагает внедрение новых форм работы с использованием информационных технологий и предусматривает новые роли для участников образовательного процесса – педагога как консультанта и ученика как активного исследователя. Учащийся творчески и самостоятельно работает над решением поставленной задачи, широко использует компьютер, Интернет, электронные базы данных для получения и обработки необходимой информации.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Быкова Е. В. Использование информационно-коммуникационных технологий в условиях реализации ФГОС // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/46212-ispolzovanie-informatsionno-kommunikatsionnykh-tekhnologij-v-usloviyakh-realizatsii-fgos (дата обращения: 23.05.2024)- Экскурсия в музей
- К проблеме формирования корпоративной культуры в учреждении дополнительного образования детей как средства повышения мотивации труда педагогического коллектива
- Трудности при аудировании
- Актуальные проблемы преподавания физической культуры в общеобразовательных школах
- Причины и проявления школьной дезадаптации
- Сельский учитель нашего времени
- Что такое формирующее оценивание и как научиться его применять на современном уроке
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 5839 пользователей.
Отзывы